Mencari Kebijakan yang Tepat untuk Pendidikan Residen Pasca UU Pendidikan Kedokteran 2013 di Era Pandemi COVID-19

ResidenKerangka Acuan Kegiatan

Zoom Meeting
Pusat Kebijakan dan Manajemen Kesehatan FK - KMK UGM

Menyelenggarakan

Seri Diskusi Online Kebijakan Pendidikan Residen

Mencari Kebijakan yang Tepat untuk Pendidikan Residen Pasca UU Pendidikan Kedokteran 2013 Di Era Pandemi COVID-19

Setiap Kamis pukul 13.00 – 14.30 WIB

di Kanal PKMK FK - KMK UGM

13 Agustus 2020

 


I-AM HPExplore Webinar Series

I AM HPExplore Webinar SeriesIndonesian College of Health Professions Education (IAMHPE)/Kolegium Ilmu Pendidikan Profesi Kesehatan Indonesia (KIPPKI) berkolaborasi dengan DPK FKUI, DPK FKK KMK UGM, MedEC IMERI FKUI, & MERSDU FK UA, mempersembahkan I-AM HPExplore Webinar Series yang akan dilakukan rutin setiap bulannya.

Melanjutkan kesuksesan dan antusiasme luar biasa peserta Webinar Seri 1 tanggal 25 Juni 2020 lalu bersama ini kami sampaikan 4 agenda Webinar selanjutnya sbb:
1) Accreditation and Social Accountability
2) Postgraduate program in Medical and Health Professions Education
3) Challenges in nurturing Gen-Z in medical and health professions education
4) Humanistic learning environment in medical and health professions education

Kontribusi: Rp 50.000,- per topik atau Rp 175.000,- untuk paket 4 topik

Fasilitas: Sertifikat dengan SKP dan akses materi

Informasi lebih lanjut: 0812-2893-8661 (WhatsApp/Call) atau ke This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (email)

Link pendaftaran: https://bit.ly/webinarseriesIAMHPE


Program Studi Master in Medical and Health Professions Education FK KMK UGM (S2 IPK UGM)

"Salam sehat,.. !!

Bingung mau lanjut studi program magister dimana??? Yukss.. Mari raih gelar Masters in Medical and Health Professions Education (MHPE) bersama kami, Program Studi Master in Medical and Health Professions Education FK KMK UGM (S2 IPK UGM)

🦠🦠 Pandemi???.. Kuliah nya gimana dong??..

Mulai tahun akademik 2020/2021. Prodi S2 IPK UGM menerapkan metode pembelajaran Blended Learning..

Apa sih Blended Learning ?? Perkuliahan dapat dilaksanakan secara On Campus dan Off Campus, jadi terdapat porsi pembelajaran yang dapat dilaksanakan dari rumah atau lokasi kerja masing-masing mahasiswa tanpa harus datang ke kampus.

Ayo, segera daftar I-AM HPExplore Webinar Series

Pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan terus beradaptasi dalam menyambut era industri 4.0 dan juga sebagai respon atas pandemi COVID-19 yang telah mendorong perubahan yang masif. Para praktisi dan pendidik di bidang kedokteran dan profesi kesehatan sebaiknya juga melakukan adaptasi untuk melengkapi diri dengan berbagai kemampuan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pendidikan bagi mahasiswa.

Sesuai dengan kebutuhan tersebut, Indonesian College of Health Professions Education (IAMHPE)/Kolegium Ilmu Pendidikan Profesi Kesehatan Indonesia (KIPPKI) berkolaborasi dengan DPK FKUI, DPK FKK KMK UGM, MedEC IMERI FKUI, & MERSDU FK UA, mempersembahkan I-AM HPExplore Webinar Series yang akan dilakukan rutin setiap bulannya. Webinar serial Juni - Oktober 2020 ini akan membahas isu-isu terkini terkait pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan dengan topik:

  1. Managing OSCEs in the era of COVID-19
  2. Accreditation and Social Accountability
  3. Postgraduate program in Medical and Health Professions Education
  4. Challenges in nurturing Gen-Z in medical and health professions education
  5. Humanistic learning environment in medical and health professions education

Kontribusi: Rp 50.000,- per topik atau Rp 200.000,- untuk paket 5 topik
Fasilitas: Sertifikat dengan SKP dan akses materi.

Link pendaftaran: https://bit.ly/webinarseriesIAMHPE

Untuk keterangan lebih lanjut, silakan hubungi kami di 0812-2893-8661 (WhatsApp/Call) atau ke This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. (email)

iam hpe 1 iam hpe 2

Menyamakan Persepsi Dosen Dan Mahasiswa Terhadap Efektivitas Umpan Balik (Feedback)

Pada awal 2010 sebuah literatur mengungkapkan adanya pergeseran pandangan terhadap umpan balik (feedback) sebagai suatu proses dimana mahasiswa memahami informasi terhadap tugas yang telah dilakukan dan menggunakan umpan balik tersebut untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan tugas/pekerjaan selanjutnya. Dalam pandangan tersebut, umpan balik yang efektif (effective feedback) diperlukan untuk menunjukkan pengaruh - pengaruh yang ditimbulkan dari suatu kegiatan. Namun faktanya, masih terdapat perbedaan pemahaman antara dosen dan mahasiswa tentang feedback. Masih terdapat gap tentang apa yang dosen dan siswa pikirkan tentang apa tujuan dari umpan balik dan bagaimana umpan balik yang efektif (effective feedback)?