Kriteria Seleksi Masuk Fakultas Kedokteran sebagai Prediktor Presentasi Akademik
Seleksi siswa ke sekolah kedokteran harus memiliki dua tujuan yang berbeda: untuk mendaftarkan siswa yang paling mungkin berhasil di tahun akademik da [...]
Identification of Anatomy Contents for Medical Students Using DELPHI Technique
Anatomi merupakan salah satu ilmu dasar dalam kedokteran. Dokter berkewajiban untuk memastikan pelayanannya aman dan efisien, sehingga mereka perlu me [...]
Gambaran Evaluasi Penilaian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter terhadap Lingkungan Pembelajarannya
Program Studi Ilmu Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), sesuai dengan Kurikulum Inti [...]
Fleksibilitas Belajar Mengajar Melalui Blended Learning
Oleh: Fandianta Fandianta, Wali Yoki Sanjaya, Widyandana Widyandana
E-learning sebagai paradigma baru dalam pendidikan modern, merupakan altern [...]
Forum Nasional Ke-11 Jaringan Kebijakan Kesehatan Indonesia
Pusat Kebijakan dan Manajemen Kesehatan (PKMK) UGM bersama Jaringan Kebijakan Kesehatan Indonesia (JKKI) akan menyelenggarakan Forum Nasional Ke-11 pa [...]
Pengembangan Kuesioner Penilaian Proses Belajar Problem-Based Learning dengan Model SPICES
Setiap institusi pendidikan kedokteran di Indonesia wajib menggunakan model SPICES sebagai strategi/pendekatan dalam kurikulumnya. Hal ini sesuai deng [...]
Pengaruh Kinerja Tutor terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Problem Based Learning di Fakultas Kedokteran UISU
Oleh: Martinus Martinus, Gandes Retno Rahayu, Ova Emilia
Selama dua tahun pelaksanaan Problem Based Learning (PBL) di Fakultas Kedokteran Unive [...]
Gambaran Distress pada Mahasiswa Praklinik Tahun Ketiga Fakultas Kedokteran
Proses pembelajaran di fakultas kedokteran merupakan stressor besar bagi mahasiswa. Banyak peneliti telah melaporkan tekanan yang lebih tinggi dan mas [...]
Hubungan Antara Persepsi Situasi Pembelajaran dengan Pendekatan Belajar Mahasiswa Blok Muskuloskeletal di Fakultas Kedokteran Universitas Pelita Harapan
Oleh: Rhendy Wijayanto, Harsono Mardiwiyoto, Amitya Kumara
Pemahaman terhadap pendekatan belajar siswa merupakan hal yang penting karena berkai [...]
Evaluasi Proses Pemberian Umpan Balik di Tutorial Pembelajaran Berbasis Masalah di Fakultas Kedokteran
Oleh: Tezar Samekto Darungan, Gandes Retno Rahayu, Mora Claramita
Feedback merupakan salah satu komponen penting dalam mahasiswa, karena umpan [...]