Pendidik kedokteran memainkan peran penting dalam kelangsungan profesi kedokteran. Kekhawatiran baru-baru ini muncul terkait kualitas dan kuantitas pengajar saat ini. Untuk memahami kekurangan ini, penting untuk memahami sikap dokter masa depan terhadap usaha dalam pendidikan, motivasi mereka, dan faktor-faktor yang mungkin menjadi penghambat. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sikap mahasiswa yang telah lulus terhadap peran mengajar di masa depan dan mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambatnya.