Pendidikan kedokteran ada untuk mempersiapkan tenaga dokter yang dibutuhkan bangsa kita, namun pandemi COVID-19 mengancam akan mengganggu misi tersebut. Demikian pula, peningkatan kesadaran nasional akan kesenjangan keadilan sosial di negara kita menunjukkan kesenjangan yang signifikan dalam ekosistem perawatan kesehatan, kedokteran, dan pendidikan kedokteran kita. Krisis di semua industri sering membuat para pemimpin tidak punya pilihan selain bertransformasi atau gagal. Dalam perspektif ini, penulis menyarankan bahwa pendidikan kedokteran berada pada titik perubahan dan mengusulkan visi transformasi ekosistem pendidikan kedokteran, diikuti dengan rencana 10 tahun 10 poin yang berfokus pada pembangunan tenaga kerja yang akan mencapai visi tersebut. Tema yang luas termasuk mengadopsi visi nasional; meningkatkan peran kedokteran dalam keadilan sosial melalui kurikulum yang diperluas dan fokus pada masyarakat; membangun pemerataan dalam pembelajaran dan proses yang terkait dengan pembelajaran, termasuk kesehatan peserta didik, sebagai dasar; dan mewujudkan janji pelatihan variabel waktu berbasis kompetensi. 2020 dapat dilihat sebagai titik belok strategis dalam pendidikan kedokteran jika mereka yang memimpin dan mengaturnya menganalisis dan menerapkan pelajaran yang dipetik dari pandemi dan endemi terkaitnya. Artikel ini dipublikasikan pada 2022 di jurnal NCBI, selengkapnya https://www.ncbi.
COMMENTS