Transisi dari mahasiswa menjadi dokter sering digambarkan sebagai perjuangan dalam literatur, dan penelitian sebelumnya berfokus pada intervensi untuk meminimalkan kesulitan dalam transisi. Dengan mempertimbangkan transisi ini sebagai pengalaman transformatif yang potensial, peneliti bermaksud untuk menghasilkan wawasan baru tentang bagaimana dokter junior mengalami transisi ke pekerjaan klinis. Tujuan dari penelitian ini untuk mengeksplorasi konseptualisasi dokter magang mengenai transisi dari mahasiswa menjadi dokter melalui studi magang medis Swedia, yang berfungsi sebagai jembatan antara studi sarjana dan pascasarjana. Pertanyaan penelitian dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana dokter magang memandang makna magang kedokteran?. Artikel ini dipublikasikan pada 2023 di Wiley Online Library, selengkapnya https:// asmepublications. onlinelibrary.wiley.com/doi/ 10.1111/medu.15146
COMMENTS