Program Studi Ilmu Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), sesuai dengan Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi III (KIPDI III). Kurikulum tersebut diterapkan sejak tahun ajaran 2005/2006 dan telah dievaluasi menjadi Kurikulum 2013 (Kurikulum 2013). Lingkungan belajar merupakan perwujudan dari suatu kurikulum, sehingga penilaian lingkungan di institusi program kedokteran merupakan bagian dari pelaksanaan evaluasi kurikulum.
Kuesioner Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) merupakan salah satu alat yang tepat untuk mengukur lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menilai persepsi siswa terhadap lingkungan belajar pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan desain cross sectional, dilakukan untuk mengukur lingkungan belajar pada mahasiswa program studi ilmu kedokteran. Kuesioner DREEM digunakan sebagai alat ukur. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2013 di Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura, Pontianak, Kalimantan Barat.
Total skor DREEM yang diperoleh dalam penelitian ini adalah 14,55/200, yang menunjukkan bahwa mahasiswa menganggap lingkungan belajar yang meliputi dosen, lingkungan sosial, proses belajar, prestasi akademik, dan suasana belajar sebagai lingkungan yang positif. Para siswa beranggapan bahwa lingkungan masih bisa diperbaiki dengan mengoptimalkan sumber daya. Siswa menyimpulkan bahwa lingkungan belajar masih dapat ditingkatkan dengan mengoptimalkan sumber daya yang ada serta mendapatkan dukungan dari fakultas dan pengelola universitas itu sendiri. Selengkapnya : KLIK DISINI
Agustina Arundina Triharja Tejoyuwono, Ita Armyanti, Rangga Putra Nugraha
COMMENTS