Membangun Kepercayaan Diri dalam Kegiatan Multidisiplin Mock Page yang Kolaboratif untuk Mahasiswa Kedokteran Tahun Keempat

Membangun Kepercayaan Diri dalam Kegiatan Multidisiplin Mock  Page yang Kolaboratif untuk Mahasiswa Kedokteran Tahun Keempat

Lulusan mahasiswa kedokteran membutuhkan banyak keterampilan yang tidak diajarkan secara tradisional di sekolah kedokteran. Kegiatan paging tiruan, di mana siswa sekolah kedokteran (SOM) menerima halaman seolah-olah dari staf perawat di lingkungan praktik, digunakan sebagai alat untuk mengajarkan komunikasi dan untuk meningkatkan kepercayaan diri. Skala kecil sebelumnya, kegiatan halaman mock khusus khusus telah menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, komunikasi dengan tenaga kesehatan lainnya, dan pengambilan keputusan medis.3-5 Kegiatan Halaman Mock ini bertujuan untuk mengevaluasi efek pada kepercayaan diri dan komunikasi untuk memasuki kelas SOM lulus besar spesialisasi yang berbeda. Fakultas SOM bekerja sama dengan fakultas School of Nursing (SON) dalam merancang dan melaksanakan kegiatan ini. Mahasiswa kedokteran menyelesaikan survei pra-/pasca mengenai kepercayaan diri dalam komunikasi, interaksi dengan profesional kesehatan lainnya, dan manajemen pasien. Artikel ini dipublikasikan pada 2023 di jurnal Taylor and Francis Online, selengkapnya https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10872981.2023.2173995

COMMENTS