Community-based education (CBE) penting secara strategis untuk memberikan pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa kedokteran. CBE adalah prioritas bagi negara-negara yang berjuang untuk perawatan kesehatan primer yang lebih baik. Namun, literatur CBE memberikan sedikit panduan kurikulum untuk meningkatkan pendidikan sarjana kedokteran dengan konteks perawatan kesehatan primer. Kami bertujuan untuk mengembangkan kerangka kerja CBE untuk pendidikan kedokteran sarjana (dari tingkat kurikulum makro, meso, dan mikro) untuk melibatkan siswa dan guru dengan pembelajaran yang lebih baik dan lebih bermakna, dalam pengaturan perawatan kesehatan primer. Artikel ini dipublikasikan pada 2019 di BMC Medical Education, selengkapnya https://www.ncbi.
COMMENTS