Media ajar memegang peran yang penting dalam memfasilitasi proses pembelajaran mahasiswa kedokteran, terutama pada kurikulum problem-based learning (PBL). TV-LED, LCD, dan whiteboard merupakan jenis-jenis media ajar yang memiliki kelebihan masing-masing. TV-LED dan LCD termasuk dalam golongan teknologi digital yang lebih canggih bila dibanding dengan whiteboard yang lebih sederhana dan mudah digunakan. Kajian ini menunjukkan antusiasme mahasiswa/ animo positif pengguna teknologi TV LED/LCD sebagai media pembelajaran termasuk dalam kategori baik. Penggunaan TV LED/LCD sebagai media ajar dalam tutorial mendapat respon yang positif. TV LED/ LCD dalam tutorial dianggap lebih efektif dan interaktif dibanding penggunaan whiteboard. Mahasiswa berharap penggunaan TV LED/ LCD dapat dikombinasikan bersama whiteboard.
COMMENTS