Kecerdasan buatan (AI) telah memengaruhi kehidupan kita sehari-hari secara luas. Industri perawatan kesehatan adalah salah satu bidang arus utama di antara mereka dan menghasilkan perubahan nyata dalam pengobatan dan pendidikan. Mahasiswa kedokteran harus memahami dengan baik mengapa teknologi AI memediasi dan membingkai keputusan mereka tentang masalah medis. Memformalkan instruksi pada konsep AI dapat memfasilitasi pelajar untuk memahami hasil AI terkait dengan persepsi sensorik dan pemikiran mereka dalam realitas praktik medis sehari-hari yang dinamis dan ambigu. Tujuan dari penelitian ini untuk memberikan konsensus tentang kompetensi yang dibutuhkan oleh lulusan kedokteran untuk siap menggunakan teknologi kecerdasan buatan dan kemungkinan penerapannya dalam kedokteran dan melaporkan hasilnya. Artikel ini dipublikasikan pada 2022 di jurnal PLOS One, selengkapnya https://journals.
COMMENTS