Jurnal Open Access:
Pelayanan kesehatan yang memenuhi persyaratan kualitas, keamanan, dan keefektifan biaya bergantung pada tenaga kerja medis terlatih, termasuk akademisi klinis yang kariernya mencakup komitmen spesifik untuk penelitian, pendidikan, dan / atau kepemimpinan.
Sudah menjadi rahasia umum jika bukan karena langkah - langkah untuk melatih tenaga kerja akademis klinis yang berkelanjutan, tidak mungkin untuk kita dapat mempertahankan pelayanan kesehatan atau mengatasi banyak tantangan layanan kesehatan yang kita hadapi. Pengenalan jalur pelatihan yang terintegrasi untuk akademisi klinis dianggap sebagai prioritas utama, yang memiliki implikasi signifikan yang membentuk tantangan dalam penyampaian layanan kesehatan dan pengembangan angkatan kerja.
Para pemimpin akademis klinis percaya bahwa strategi semacam itu akan meningkatkan hasil kesehatan bagi pasien, meningkatkan produktivitas sistem kesehatan dan memberikan peluang untuk mengurangi biaya dalam sistem perawatan kesehatan dan meningkatkan kualitas pelatihan.
Tuntutan dari pendidikan residensi berlangsung beberapa tahun. Namun, karir sebagai dokter bertahan seumur hidup. Dua pertiga dokter di Kanada merasa bahwa beban kerja mereka terlalu berat. Meskipun beban pekerjaan yang berat adalah hal yang biasa, itu tidak normal, dan kemungkinan akan mempengaruhi pelayanan medis. Dokter klinisi sepertinya memiliki sedikit kesempatan untuk mencabut email, SMS, panggilan telepon dan halaman. Setelah kegiatan klinis harian selesai, komitmen administratif, tanggung jawab mengajar dan proyek penelitian menunggu untuk menjadi perhatian. Artikel ini membahas pola asal beban kerja klinisi dan pendapat ahli mengenai intervensi yang dapat mengurangi beban kerja klinisi.
Waktu yang memadai untuk kegiatan non-klinis seperti mengajar dan penelitian sering dibatasi oleh kewajiban dalam pelayanan klinis. Kewajiban ini mengurangi peluang dokter klinisi yang bekerja pada bagian akademik dalam hal pengembangan profesional dan prestasi akademik.
Meskipun ada kekhawatiran yang meningkat tentang kekurangan pendidik medis di masa depan, hanya sedikit penelitian yang diterbitkan mengenai pilihan karir dalam pendidikan kedokteran. Pendidik medis pada semua tingkatan, baik dari latar belakang medis dan non-medis, sangat penting untuk pelatihan mahasiswa kedokteran, dokter muda dan dalam pengembangan profesional berkelanjutan. Kami mengeksplorasi motivasi dan pengalaman para dokter muda di Australia yang mempertimbangkan untuk berkarir di pendidikan dan sedang melakukan pendidikan di Medical Education Registrar (MER)
Akhir pekan ini ribuan siswa sekolah menengah akan berkumpul di Boston untuk National Academy of Future Physicians and Medical Scientists. Selama Kongres tiga hari , para delegasi terpilih akan menghadiri seminar dari para pemikir terkemuka di negara ini dalam sains dan kedokteran. Tujuannya untuk membujuk “dokter masa depan” menjadi dokter dan ilmuwan medis. Dorongan itu dirasa intens dan perlu.