Di Indonesia, Kedokteran Keluarga sebagai suatu disiplin sedang dikembangkan melalui kursus singkat sejak 16 tahun yang lalu. Program konversi untuk menjadi Dokter Keluarga telah diperkenalkan baru-baru ini. Di antara 70.000 dokter perawatan primer terdapat beragam praktisi, dari dokter magang baru yang memulai praktik umum hingga dokter umum senior. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan profil Dokter Perawatan Primer Indonesia (PCP) Indonesia saat ini yang mencakup layanan dan fasilitas yang disediakan serta membandingkan profil sesuai dengan partisipasi dalam program konversi dan jam praktik.
Strengthening the role of ethnic minority women in science and medicine in China
Dalam 60 tahun terakhir, kualitas pendidikan untuk populasi wanita telah meningkat secara substansial, dan telah ada peningkatan yang kuat dari wanita yang terlibat dalam sains dan kedokteran di Tiongkok.
Jumlah peneliti profesional wanita telah mencapai 31,4 juta, terhitung 40,5% dari jumlah total peneliti ilmiah di Tiongkok. Namun, wanita dalam sains dan kedokteran sebagian besar kurang terwakili di tingkat senior.
Sebagai contoh, wanita terdiri sekitar 38% dari asisten atau profesor asosiasi dan sekitar 8% dari profesor penuh di universitas dan lembaga ilmiah. Hebatnya, jumlah wanita sekitar 6% dari 798 akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Tiongkok dan hanya 5 • 1% dari 875 akademi Akademi Teknik Cina.
Applying feminist theory to medical education
Untuk mengatasi masalah pelecehan seksual, kesenjangan upah, dan ketidaksetaraan kepemimpinan secara gender, lembaga medis harus menginterogasi pendidikan kedokteran. Teori - teori feminis dapat membantu untuk memahami bagaimana kekuatan beroperasi di dalam ruang kelas kita dan di samping tempat tidur.
Tinjauan cakupan ini memetakan empat cara utama di mana teori feminis telah diterapkan pada pendidikan kedokteran dan penelitian pendidikan kedokteran — yaitu:
Understanding accreditation standards in general practice – a qualitative study
Akreditasi adalah alat yang diadopsi secara luas untuk pengendalian kualitas dan peningkatan kualitas dalam perawatan kesehatan, yang semakin banyak digunakan untuk praktik umum. Namun, ada kurangnya pengetahuan tentang bagaimana akreditasi diterima dan dialami oleh para profesional kesehatan dalam praktik umum. Studi ini mengeksplorasi bagaimana dokter umum (GP) dan staf mereka mengalami kelengkapan standar akreditasi dan bagaimana mereka bekerja untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang standar. Studi ini dilakukan di Denmark di mana akreditasi wajib dalam praktik umum dari 2016 hingga 2018.
Disentangling Residents' Engagement With Communities Of Clinical Practice In The Workplace
Memaksimalkan potensi tempat kerja sebagai lingkungan belajar memerlukan pemahaman akan kompleksitas interaksi para anggotanya. Meskipun beberapa artikel telah mengeksplorasi bagaimana penghuni terlibat dengan pengawas, perawat dan apoteker secara individual, ada sedikit penelitian tentang bagaimana penghuni masuk dan terlibat dengan komunitas yang lebih luas dari praktik klinis (CoCP).
Untuk tujuan ini, kami merancang studi teori ground konstruktivis yang terjadi di Universidad Javeriana di Bogotá, Kolombia. Kami melakukan wawancara semi-terstruktur dengan 13 penduduk dari berbagai tingkat pelatihan dan disiplin ilmu selama minggu-minggu pertama rotasi baru mereka. Selama wawancara, kami menggunakan teknik Pictor sebagai alat bantu visual untuk mengumpulkan data. Menggunakan pengumpulan dan analisis data iteratif, metode perbandingan konstan dan pengambilan sampel teoretis, kami menyusun hasil akhir.