Seminar Online ”Hubungan Konsil Kedokteran Indonesia (KKI) dan Ikatan Dokter Indonesia (IDI)

pemerhati kesehatanPemerhati Pendidikan Kedokteran dan Layanan Kesehatan Indonesia menyelenggarakan Seminar Online ”Hubungan Konsil Kedokteran Indonesia (KKI) dan Ikatan Dokter Indonesia (IDI)”

Hari, tanggal: Kamis, 22 Oktober 2020
Waktu: 13.00 - 14.45 WIB

Pembicara
1. Dr. dr. Judilherry Justam, MM, ME – Dosen Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia
Topik bahasan: Adakah benturan kepentingan dalam hubungan KKI dan IDI selama ini?
2. Dr. Erfen G. Suwangto, SH, MHKes - Departemen Bioetika dan Hukum Kesehatan Fakultas Kedokteran Unika Atma Jaya Jakarta
Topik bahasan: Best Practice dari MedicalCouncil di berbagai Negara

Penanggap: Prof. dr. Budi Sampurna, DFM, SH, SpF(K), SpKP - Guru Besar Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia

Moderator: dr. Sugito Wonodirekso M.S

Penguatan Layanan Primer dalam Penanganan COVID-19

LYnN Primer

Pemerhati Pendidikan Kedokteran dan Layanan Kesehatan Indonesia menyelenggarakan Seminar Online ”Penguatan layanan primer dalam penanganan COVID-19”

Hari, tanggal: Kamis, 15 Oktober 2020
Waktu: 13.00 - 14.45 WIB

Pembicara

1. Prof. Dr. dr. Akmal Taher, SpU(K) – Guru Besar Ilmu Urologi Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia
Topik bahasan: penanganan COViD melalui layanan primer
2. Dr. dr. Yoni F. Syukriani. MSi, SpF, DFM – Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Padjajaran, Bandung 2016 - 2018
Topik bahasan: Layanan primer dlm UU DIKDOK 2013 yg terbaikan dalam RUU DIKDOK 2018.
3. dr. Aryo Jatmiko SpB (Onk) – RS Onkologi Surabaya
Topik bahasan: Perubahan Perilaku dlm penanganan COViD-19.

Moderator: Dr. dr. Dhanasari Vidiawati Sanyoto MSc.CM-FM, Sp.DLP, FISPH, FISCM.

Webinar Situational Leadership dalam Pendidikan Klinik

Webinar 19 Desember 2019Situational leadership adalah model yang menunjukan bahwa pemimpin yang sukses (dosen pembimbing klinik) cukup fleksibel untuk menyesuaikan gaya kepemimpinan dengan situasi, kebutuhan dan  kemampuan pengikut mereka (mahasiswa).

Model pembimbingan harus disesuaikan dengan tingkat kemampuan mahasiswa.

Model ini dapat diterapkan untuk menghadapi berbagai tingkatan peserta didik dalam pendidikan klinik.

Oleh karena itu, kita perlu tahu bagaimana penerapan situational leadership yang tepat di pendidikan klinik supaya dosen pembimbing dapat memfasilitasi pembelajaran kontekstual mahasiswa.

Hal ini yang mendorong Departemen Pendidikan Kedokteran, FK - KMK UGM melaksanakan diskusi yang diselenggarakan pada Kamis, 19 Desember 2019 pukul 10.00 - 11.30 WIB.

Webinar Refleksi Kritis dalam Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan 18 November 2019

Webinar Prof GandesDepartemen Pendidikan Kedokteran dan Bioetika FK – KMK UGM menggelar webinar Refleksi Kritis dalam Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan pada Senin (18/11/2019) pukul 10.00 - 12.00 WIB di Ruang Kuliah U.2.5A, Gedung Pascasarjana Tahir.

Narasumber webinar ini ialah Prof. dr. Gandes Retno Rahayu, M.Med.Ed, PhD dengan moderator dr Siti Rokhmah Prodjosasmito, M.Ed(L.P.C). Refleksi ini sangat bermanfaat karena dengan kemampuan metakognitif ini,  kejadian pada masa mendatang bisa diantisipasi dengan pemahaman dari hasil pemilihan, pemantauan dan evaluasi dari proses kognitif saat ini.

Selain itu webinar ini sebagai sarana memperkenalkan refleksi yang benar dan memberikan manfaat terhadap proses belajar mengajar, sebagai evaluasi dan peningkatan kemampuan mahasiswa dalam berpikir kritis.

Kegiatan ini terbuka untuk umum dan dapat diakses melalui webinar, untuk daftar silahkan klik disini | ID 846 – 494 – 795. 

Pelatihan Penilaian Berbasis Kompetensi: Merancang Penilaian Pengetahuan (Kognitif) dengan WE PASS with A

Pelatihan ini diselenggarakna pada 26 – 27 November 2019 di Ruang Kuliah Departemen Pendidikan Kedokteran Gedung Radiopoetro Lantiai 6, Sayap Barat, FK – KMK UGM.

Narasumber acara ini ialah Prof. dr. Gandes Retno Rahayu, MmedEd, PhD dan dr Yoyo Suhoyo, MmedEd, PhD. WE PASS with A adalah pendekatan yang terdiri dari 6 langkah utama dalam merancang sistem penilaian, yaitu WE PASS: Writing, Editing, Preparation, Assesment process, Standard Setting, dan Spesific Feedback ditambah A: Assessing Assessment.

Pelatihan ini ditujukan untuk menjelaskan dan mempraktekkan langkah demi langkh penerapan WE PASS with A sebagai pendekatan praktis dan mudah dilakukan di lapangan dalam merancang penilaian kognitif mahasiswa.