Siapa yang Ingin Menjadi Dokter Umum?

Jumlah dokter umum di Indonesia tidaklah sebanding dengan jumlah penduduk yang harus mendapatkan pelyanan. Pada beberapa provinsi jumlah dokter umum bahkan melebihi rasio normal namun di provinsi lain tidak ada satupun dokter yang jaga di sebuah rumah sakit daerah. Menjadi sangat memprihatinkan kondisi seperti ini terjadi di sebuah negara dengan total penduduk yang sangat besar dengan jumlah tenaga muda yang sangat besar pula. Beberapa faktor mempengaruhi pemilihan seseorang untuk menjadi dokter umum seperti umur, keinginan memiliki keluarga dokter atau teman dokter, memilih ketika waktu matrikulasi di SMA. Pada peneliitian ini dijelaskan mengapa kekuarang dokter terjadi ketika keinginan untuk menjadi dokter umum justru terjadi peningkatan.

Read More >>

Solidaritas, Ukuran, dan Kinerja Tim dalam Tim Pembelajaran Berbasis Tim

Mahasiswa kedokteran kini semakin diharapkan untuk mendapatkan pengetahuan dan kemampuan untuk dapat bekerja dalam tim secara efektif. Pembelajaran berbasis tim (PBT) merupakan metode edukasi terstruktur yan membutuhkan mahasiswa untuk belajar materi inti secara individu sebelum kelas dan kemudian pada saat kelas mempraktekkan aplikasi dari materi inti dalam pembelajaran tim. Penelitian ini bertujuan unutk mengeksplorasi hubungan antara variabel-variabel yang berhubungan dengan tim dalam setting PBT dan luaran tim, yakni solidaritas tim, ukuran tim, jenis kelamin dan kinerja tim.

Selengkapnya, Simak disini

Pendidikan Interprofesional dalam Kesehatan: Kajian Sistematis

Selama dekade terakhir, beberapa studi tentang pendidikan interprofesional telah dikaji secara sistematis, namun masih sedikit yang mengkaji literatur ini secara inklusif. Belum ada yang fokus utama pada pendidikan interprofesional di kesehatan meskipun terdapat perbedaan dalam rekruitmen dan sosialisasi di profesi kesehatan. Kajian sistematis ini berusaha untuk mengungkap pendekatan terbaik untuk pra-lisensi, pendidikan interprofesional kesehatan berbasis universitas untuk menentukan aspek yang dibutuhkan untuk modifikasi konteks dalam menyediakan pengalaman pembelajaran yang optimal.

Simak lebih lengkap,disini