dikdoklogo

Efektivitas Self Directed Learning Pada Pendidikan Kedokteran

Profesi kesehatan sangat membutuhkan kemampuan keterampilan yang baik, maka dibutuhkan pengembangan keterampilan secara berkelanjutan untuk menunjang pekerjaan mereka. Self directed learing (SDL) merupakan salah satu pilihan metode belajar yang sangat dianjurkan pada konteks ini. Jika dibandingkan dengan pilihan metode tradisional, SDL dapat meningkatkan kemampuan dasar pengetahuan lebih baik dibandingkan dengan metode tradisional. Selain itu, mungkin lebih efektif untuk pengetahuan dasar keterampilan dan perilaku.

SDL merupakan sebuah proses individu dengan kemauan dengan atau tanpa bantuan orang lain dalam menentukan kebutuhan belajar, menyusun tujuan, mengidentifikasi kebutuhan bahan untuk belajar, memilih dan menerapkan strategi belajar yang baik dan mengevaluasi hasil belajar. Bagi pemberi pelajaran pada SDL bukan merupakan seorang yang aktif memberikan sumber namun hanya berperan sebagai fasilitator. Beberapa SDL juga dikenal sebagai Problem Based Learning (PBL), Active Learning Exercise. Jenis active learning exercise seperti diskusi kelas, learning cells, dan active minute paper techniques.

Selengkapnya silakan simak di sini

Pendidikan Kedokteran FK UGM © 2017